Использование в образовательном процессе технологии дополненной реальности

Обновлено: март 19

Дата публикации: 18.03.2021

18 марта 2021 года в рамках работы Консорциума по развитию школьного инженерно-технологического образования в Российской Федерации на базе ГБОУ «Инженерно-технологическая школа № 777» Санкт-Петербурга прошёл Межрегиональный практико-ориентированный вебинар «Использование в образовательном процессе технологии дополненной реальности»

В мероприятии приняли участие представители 87 образовательных учреждений Санкт-Петербурга, Казани, Томска, Троицка, Новосибирска, Уфы, Ульяновска, Липецка, Югорска, Ленинградской, Калининградской, Кемеровской, Челябинской областей.

Темами для обсуждения стали вопросы:

• Создание VR-лабораторий для использования в учебном процессе, научных изысканиях и бизнеса. Опыт ГУАП»;

• Пропедевтические основы выбора профессии( на примере подготовки к участию в Чемпионатах "Молодые профессионалы (Ворлдскилс)"»;

• «"Геоквантиум" Картография с основами геоинформатики»;

• Применение интерактивных шаблонов на уроках английского языка;

• Информационные возможности VR на занятиях внеурочной деятельности по физике»;

• Использование VR-технологий в начальной школе».

Педагоги образовательных организаций Консорциума по развитию школьного инженерно-технологического образования в Российской Федерации, а также декан факультета дополнительного профессионального образования, кандидат экономических наук, доцент Санкт-Петербургского государственного университета аэрокосмического приборостроения Мельниченко Александра Михайловна поделились инновационным опытом использования виртуальной и дополненной реальности, которые качественно меняет процесс приобретения новых знаний и навыков в рамках школьной программы от стандартного теоретического изучения к проживанию явления, глубинному понимаю абстрактных процессов и объектов, воспроизведению ситуационного сюжета.

Видеозапись вебинара